有一天坐地鐵的時候，看到一個可愛的小男孩，外藉傭人摟抱著他坐在我旁邊，而男孩的媽媽，則摟抱著大包包坐在對面。
到了旺角站，不少人轉車離去，小男孩的另一邊也騰出了空位來。時已夜深，再沒有什麼人來搶座位，而男孩的媽媽，仍然摟抱著包包，安然坐在對面。
“媽媽，坐這裡！”小男孩指指他旁邊的空位，對著媽媽這樣喊。媽媽好像有點猶豫，她問︰“你想我坐這裡？”小男孩很堅定的點頭說“過來坐啊！”於是，媽媽終於也坐到小男孩身旁了。
然後，我看到媽媽繼續摟抱著包包，而傭人繼續摟抱著小男孩，有說有笑的。小男孩天真活潑，也逗我跟我說話，原來他只有22個月大，2歲還不到耶！
一個這麼可愛的小男孩，為什麼會有媽媽不願意抱他？為什麼寧可抱著一袋死物，也不把握機會親近自己的兒子？當他再大一點，你想抱，他也不需要，或者你已經抱不動了。
在朋友的臉書看到這樣一則舊文。已是2003年3月8日刊載的文章了，但我仍覺得值得家長 / 準家長一讀。借此地分享給大家︰
學習專注是所有學者的共同特徵。每個孩子的頭腦裏都有著專注的成分，只不過由于引導上的差异才導致了後天在這方面的差距。
比爾·蓋茨從小就表現出驚人的專注力，加之家庭的引導和培養，使其長大後能長期痴迷于電腦。孩子好奇心强，可能對許多事物都有興趣，但往往很難專注于某事，淺嘗輒止，結果一事無成。有的父母也存在浮躁心理，喜歡攀比，見別人的孩子學啥，也要讓自己的孩子學，恨不得天下所有的知識都要孩子知曉，所有的技能、特長都要孩子掌握。這只會造成孩子看起來什麽都會，却無一技之長。
培養孩子的專注力十分重要，父母在孩子小的時候就應該把孩子的專注力激發出來。當孩子做某事時，應要求他在規定的時間內完成幷幫助他排除外界的干擾；讓孩子對感興趣的問題不斷尋根問底，深入思考；讓孩子在興趣廣泛的基礎上，選擇最著迷的物件深入下去，父母應有意識地强化孩子這方面的興趣。
香港世界宣明會刊物《世情》2012年2月號
送孩子一個地球儀
撰文︰吳思源
送禮物給年幼的兒女，該買甚麼呢？
許多父母人云亦云，不加思索便送電子產品如智能手機、平板電腦，以為有助兒女贏在起跑線上。
兔媽媽新手攻略 (2)
